生存所需在我们幼稚时依靠父母家人，而成年后则必须全部靠我们自己，只要身心健全，故有“不劳动者不得食”之说教，尽管这种说教实质缺乏智慧，但社会对于无论体力劳动、脑力劳动是给予积极正向地评价。
从我们上学开始起，一切所学都是为了将来谋生掌握必要的知识和技能，无论儿时的理想多么高、大、上！如果我们足够幸运，还会遇上给予我们智慧启迪的贵人，于是在人生后来的历程中由于所接受的智慧使我们少走很多弯路。正因为智慧来自于经验的积累，故有“不听老人言吃亏在眼前”的教诫，这就说明相比较知识而言智慧更为重要，所以中国有句古谚“授人以鱼不如授人以渔”。以知识和智慧为例，其意义即传授给人以知识不如传授给人智慧。传授者为“师”，其传道授业解惑之“德”就包含智慧的传播，道理很简单，猎获鱼虾是目的，捕猎方法则是必要的手段，仅仅供给其鱼虾以食，毕竟非久长之计，毋宁传授其捕猎之道。
全息养生中亦是如此，养生之结果好比“鱼”，而养生之道的传授则比之为“渔”。当人们不断依赖外在条件而养生时，就是不断索取“鱼”，而全息养生则是教授人们发挥主观能动性地“养生”，让人们掌握“捕渔”之道。
故而，全息养生以超越教条主义偏颇知识的智慧为契入点，将大脑的“知见”推陈出新，从新树立正确的思维方式，在语言、行为即衣食住行中，念念不断地以智慧行之，不仅可以提升身心的健康质量，精神的升华更提高生活质量，使得家庭、社会的道德价值体系恢复并重建，世间功名利禄易得，出世间解脱生死轮回的福德、智慧也易于开发。
